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閱讀 ?·? 發(fā)布日期 2019-05-29 13:21 ?·? admin
東莞網(wǎng)站建設(shè)：全國(guó)間，沒(méi)有一位爸爸媽媽是不期望自家孩子成果名列前茅的。

然而，理想和實(shí)際總是距離很大，比起那些被教師捧在手心里的尖子生和無(wú)法成果墊底的差生，更多的孩子都只能默默無(wú)聞地在班級(jí)里當(dāng)個(gè)“中等生”。
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其實(shí)，每個(gè)不受注重的中等生才是一支最大的“潛力股”！尤其是在班里排名15-30的學(xué)生，到了學(xué)習(xí)中后期，他們的進(jìn)步潛力更大！

今天，想和大家一起來(lái)共享一位媽媽的真實(shí)閱歷，怎么協(xié)助中等生的女兒實(shí)現(xiàn)成果逆襲，信任她們的閱歷能夠給家長(zhǎng)們一些學(xué)習(xí)和考慮。

東莞網(wǎng)站建設(shè)：1中等生的孩子到底有多難！

這位家長(zhǎng)的女兒叫園園，本年讀初二，在45人的班級(jí)中，一直都排在20名左右，便是教師眼中不折不扣的中等生。

其實(shí)，園園從小便是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，在家里也會(huì)常常協(xié)助爸爸媽媽做家務(wù)，很是體貼人。校園里的運(yùn)動(dòng)或許其他社團(tuán)的文藝活動(dòng)，孩子也都會(huì)很活躍地參加，常常都能拿到一個(gè)不錯(cuò)的成果，也得過(guò)不少相關(guān)獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽也很欣喜。



但是，唯一文化課的成果，總是進(jìn)步不上去。為此，班上的教師也總是不太待見(jiàn)園園，每次她想要報(bào)名參加某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或許社團(tuán)活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)，教師就以“成果欠好，就少參加這些活動(dòng)，要多花精力進(jìn)步文化課成果”這個(gè)理由來(lái)阻撓孩子。

每次，園園受了委屈就跟媽媽哭訴，可咱們家長(zhǎng)能怎么辦呢？跟教師去理論、爭(zhēng)辯？那孩子還要在校園里念書(shū)嗎，這樣搞下去，吃虧的不還是孩子自己。

其實(shí)，園園媽也不是不理解教師的做法，由于她女兒所在的校園不是要點(diǎn)，校園每年招生靠的便是中考中要點(diǎn)高中的升學(xué)率，所以，教師們更在乎孩子的成果，不期望文藝活動(dòng)耽擱學(xué)習(xí)。

不僅如此，就算在親朋好友之間的聚會(huì)上，園園也永遠(yuǎn)成不了話題中心。宴席上，親戚們都在彼此刺探對(duì)方孩子的考試成果，大家比的都是你家孩子考了多少分，排名前幾。

唯一園園媽每次都尷尬的附和著，園園也都是在一旁低著頭默默吃飯，看著孩子這樣，她心里有說(shuō)不出的味道。

東莞網(wǎng)站建設(shè)：2徹夜難眠，孩子未來(lái)的路在哪兒？

那一夜，園園媽翻來(lái)覆去，徹夜難眠。孩子未來(lái)的路到底該怎么走？



中考，是孩子人生路上的榜首次挑戰(zhàn)和機(jī)遇?？忌虾酶咧校陀衅谕M(jìn)入要點(diǎn)大學(xué)，雙一流名校；考欠好的話，就可能面臨進(jìn)入普通高中，未來(lái)的路會(huì)更艱難。

現(xiàn)在每年要結(jié)業(yè)幾百萬(wàn)大學(xué)生，找工作這么難，園園又是普通家庭，爸爸媽媽根本沒(méi)辦法給她更多的靠山，她只能憑自己的本事，靠讀書(shū)改變命運(yùn)。

哪個(gè)做爸爸媽媽的不期望孩子未來(lái)過(guò)的更好，成為一個(gè)優(yōu)異的人，成為爸爸媽媽心中的驕傲和驕傲。

所以，那一晚，園園媽總算想理解了，有必要讓女兒好好讀書(shū)，有必要想辦法協(xié)助女兒進(jìn)步成果。

東莞網(wǎng)站建設(shè)：3孩子成果提不高，
問(wèn)題竟出在這兒！

此前，園園媽給她報(bào)過(guò)一些補(bǔ)習(xí)班，乃至有600塊一小時(shí)的培優(yōu)課，但是效果并欠好。這次，到底要不要再報(bào)班，她也有點(diǎn)犯愁了。

后來(lái)，在他老公搭檔的推薦下，她想測(cè)驗(yàn)一下在線1對(duì)1教導(dǎo)，教師都結(jié)業(yè)于名校，有豐富的線上教育經(jīng)歷。而且，搭檔家的孩子教導(dǎo)半年，本年考上了省要點(diǎn)。孩子在家就能上課，節(jié)省了家長(zhǎng)接送的時(shí)間和辛苦。

所以，她抱著試一試的主意，給女兒報(bào)了一節(jié)數(shù)學(xué)試聽(tīng)課，橫豎也是免費(fèi)的。



給園園上數(shù)學(xué)試聽(tīng)課的李教師結(jié)業(yè)于華東師范大學(xué)。試聽(tīng)課開(kāi)端后，李教師并沒(méi)有一上來(lái)就給孩子講標(biāo)題，反而跟孩子聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。隨后，李教師開(kāi)端試聽(tīng)課教育。
 
整個(gè)過(guò)程中，教師教得很耐性，講課也幽默，園園聽(tīng)得十分投入。課程快完畢的時(shí)分，她還戀戀不舍，看得出來(lái)，園園很喜歡這位教師。
試聽(tīng)課完畢后，李教師還給孩子做了一次學(xué)科診斷剖析，終究報(bào)告出來(lái)，幾乎言必有中：

? 根底不厚實(shí)，過(guò)于追求標(biāo)題難度而忽略教材自身

? 錯(cuò)題不會(huì)利用，重復(fù)練錯(cuò)題是進(jìn)步成果的最快捷徑

? 解題技巧缺少，卷面板書(shū)紊亂易丟分

第二天，李教師就給園園發(fā)來(lái)了一份學(xué)習(xí)方案，并鼓勵(lì)她，忘掉曩昔，從零開(kāi)端。

由于園園的根底不過(guò)關(guān)，所以李教師給她安排的榜首步方案是——知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺！李教師利用知識(shí)點(diǎn)“切片式”教育，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一道標(biāo)題，讓孩子完成從基本概念到開(kāi)端實(shí)踐的學(xué)習(xí)過(guò)渡期。

在這一階段，李教師常常提醒園園：“根底必定要打牢，中考80%都是根底題。

只需這一步做好了，后面成果進(jìn)步就很簡(jiǎn)單了。”園園很聽(tīng)李教師的話，每次作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，作業(yè)完成質(zhì)量也越來(lái)越高了。


（榜首次作業(yè)）


（第四次作業(yè)）

榜首階段剛剛完畢，園園就迎來(lái)了初二榜首學(xué)期期末考。為了能讓她在考試中更游刃有余，李教師在終究一周突擊教導(dǎo)，教了不少解題技巧。

盡管，終究園園數(shù)學(xué)只考了85分，剛剛到達(dá)班級(jí)平均分，但相比2個(gè)月前才60分出頭的成果，已經(jīng)很好了。乃至，連班主任都驚奇她的進(jìn)步，在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了她！

東莞網(wǎng)站建設(shè)：4高效學(xué)習(xí)，孩子總算開(kāi)竅了！

假期開(kāi)端后，園園和李教師便開(kāi)端了第二階段的學(xué)習(xí)——才能進(jìn)步，專(zhuān)注錯(cuò)題。這個(gè)階段剛開(kāi)端，園園就有點(diǎn)不知所措。難度進(jìn)步后，一道題往往需求拐好幾個(gè)彎，孩子一時(shí)半會(huì)兒反響不過(guò)來(lái)。

但好在李教師年青又有耐性，跟園園交流時(shí)就跟大姐姐相同，不會(huì)對(duì)她施加壓力，因此，園園也沒(méi)有被這一困難打倒。在李教師的協(xié)助下，反而越學(xué)越帶勁。



園園媽從家長(zhǎng)端看過(guò)她上課的錄屏內(nèi)容，孩子碰到不會(huì)的題了，李教師就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，然后慢慢地引導(dǎo)她往更深的方向考慮。李教師不愧是名校出來(lái)的，對(duì)孩子的教導(dǎo)和指引辦法都比其他教師高超得多。

與此同時(shí)，園園對(duì)錯(cuò)題的運(yùn)用也進(jìn)步了許多。在線學(xué)習(xí)渠道上有個(gè)錯(cuò)題本功用。但凡做錯(cuò)的標(biāo)題都會(huì)被歸類(lèi)到錯(cuò)題本中，園園常常登錄進(jìn)去，重復(fù)琢磨。



在李教師的教導(dǎo)下，園園學(xué)習(xí)活躍、主動(dòng)許多，對(duì)數(shù)學(xué)也不再畏懼和排擠了。假期作業(yè)中，有不會(huì)做的標(biāo)題，園園都會(huì)主動(dòng)整理出來(lái)，然后跟李教師討教。
 
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后，園園在隨堂考中的表現(xiàn)越來(lái)越好。慢慢地，孩子就追趕了上去，在前次期中考試中，數(shù)學(xué)已經(jīng)能考到94分以上了，班級(jí)排名也進(jìn)入了前10名，真的很讓爸爸媽媽欣喜。

在李教師的協(xié)助下，園園總算在數(shù)學(xué)這一學(xué)科上開(kāi)竅了，這是孩子之幸，也是爸爸媽媽之幸。

現(xiàn)在，園園的學(xué)習(xí)興致和勢(shì)頭都很猛。園園還跟媽媽商議想要繼續(xù)報(bào)名這兒的在線1對(duì)1課程，由于，她想要考出優(yōu)異成果，她想要上要點(diǎn)高中。

園園媽也信任，孩子必定能取得好成果！

由于，她看到了園園這段時(shí)間以來(lái)的巨大進(jìn)步，也由于有李教師的負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)、盡心的教導(dǎo)！

終究，我想通知各位家長(zhǎng)：每個(gè)孩子都是一個(gè)蒙塵的寶劍，只需咱們家長(zhǎng)不放棄，白總有出鞘的一天！

期望，不管孩子任何時(shí)分在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)必定要及時(shí)給與協(xié)助，找到好辦法、好教師，進(jìn)步成果，成為更優(yōu)異的孩子！