桂林網(wǎng)站制作：各位同學(xué)，各位老師好。首先要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)講臺(tái)上做畢業(yè)演講。每次回到復(fù)旦都是非常愉快的事。不過這次的心情有一點(diǎn)緊張，因?yàn)閺膩頉]有干過這個(gè)活，在讀書的時(shí)候也從來沒有聽過這樣的演講。我來之前特意上網(wǎng)查了一下，畢業(yè)演講究竟應(yīng)該怎么講。結(jié)果查到的是隨便講，隨便怎么講都可以。所以我就斗膽講一講我一直想講但是沒有機(jī)會(huì)講的話。不過在準(zhǔn)備之前，我特意看了一下張老師給我的邀請(qǐng)信，信里要我跟大家分享我的人生感悟。我除了對(duì)自己工作有一點(diǎn)點(diǎn)心得之外，其他的人生感悟不值一提，所以還是談一下我對(duì)我的工作的一些想法。我今天準(zhǔn)備的題目是經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值。剛才聽到張軍老師的講話，我發(fā)現(xiàn)他講的很多內(nèi)容跟我想講的不謀而合，因?yàn)槲乙v的經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值就是從另一個(gè)角度理解如何通過經(jīng)濟(jì)學(xué)讓自己的生活和工作變得更加有趣，甚至有美感。

 

我先從自己身邊的事說起。我也在復(fù)旦渡過了很長的時(shí)光。當(dāng)然，跟在座的老師，特別是跟洪老師相比不值一提。我剛才算了一下，我和我太太在這里學(xué)習(xí)工作生活，我們兩個(gè)加在一起一共在復(fù)旦待了21年，是洪老師一個(gè)人的三分之一。我太太從本科到博士，畢業(yè)后留校當(dāng)老師，相比我，她是一個(gè)更加純正的經(jīng)院人。她在十年前不當(dāng)老師了，轉(zhuǎn)行做家庭主婦，這個(gè)轉(zhuǎn)型非常成功。她成功的秘訣在哪里，我們私下討論過，她從來不問我兩個(gè)會(huì)要老公命的問題。第一是她從來不問我一天到晚在忙什么；第二是她從來不問我們什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由。我后來想為什么她不來煩我這樣的問題。雖然坦率講她從來就不是一個(gè)合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，但是我覺得她足夠理解經(jīng)濟(jì)學(xué)，也足夠理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值，所以她從來不問我這些問題。

 

桂林網(wǎng)站制作：在座的很多同學(xué)即將離開校園開始你們的職業(yè)生涯。經(jīng)濟(jì)學(xué)到底有沒有用，經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值是什么，這是你們以后可能會(huì)反復(fù)要面對(duì)的問題。在我讀書的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)學(xué)是大家的掌上明珠。但是在過去幾年，經(jīng)濟(jì)學(xué)無用論越來越流行。我來之前總結(jié)了幾個(gè)比較典型的經(jīng)濟(jì)學(xué)無用論的說法。最流行的就是某位成功人士說經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒有用，經(jīng)濟(jì)學(xué)也沒有用，既不能預(yù)測未來，也不能幫你賺錢。除了成功人士，廣大人民群眾也不滿意。比如我媽常跟我說，你們經(jīng)濟(jì)學(xué)家在報(bào)紙電視上講的都是常識(shí)，比如貨幣超發(fā)引起通貨膨脹，這不是廢話嗎？還有政府官員，他們的批評(píng)寬容一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，他們說經(jīng)濟(jì)學(xué)也很重要，但是現(xiàn)實(shí)情況非常復(fù)雜，中國國情也很特殊，說到底還是覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)沒什么大用處。有的公知的批評(píng)就尖銳許多。他們說你們寫的這些模型只是讓外行不明覺厲，用的數(shù)學(xué)邏輯其實(shí)是在同義反復(fù)，形式很多，思想太少。最近還有一個(gè)說法，說隨著大數(shù)據(jù)和人工智能的興起，有不少學(xué)科要被淘汰，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是被討論的學(xué)科之一。講了這么多，大家是不是覺得人生很灰暗，入錯(cuò)了行？對(duì)于步入中年的我，討論經(jīng)濟(jì)學(xué)有沒有用，或者經(jīng)濟(jì)學(xué)家有沒有用，我都可以一笑了之。但對(duì)在座的各位就不一樣了，是一個(gè)直接關(guān)系到大家未來的非常重要的問題，值得大家認(rèn)真思考。我希望我今天講的東西，能給大家一些啟發(fā)和線索。

 

桂林網(wǎng)站制作：我首先想說經(jīng)濟(jì)學(xué)無用論其實(shí)是有道理的。它的道理在哪里，就是如果從純粹知識(shí)的角度理解，經(jīng)濟(jì)學(xué)的局限性很大。不光經(jīng)濟(jì)學(xué)，其他社會(huì)科學(xué)也是一樣。關(guān)于知識(shí)，很早柏拉圖就有定義，知識(shí)應(yīng)該有以下三個(gè)要素，可以被證實(shí)的真實(shí)的信念。雖然知識(shí)論最近幾十年有很大發(fā)展，但這個(gè)定義在現(xiàn)在依然不算過時(shí)。用這個(gè)定義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)被證實(shí)的部分比較少，每次在創(chuàng)造知識(shí)的過程中我們?nèi)〉玫倪M(jìn)展也比較有限，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性確實(shí)不強(qiáng)。問題是為什么會(huì)這樣？當(dāng)然不是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家太笨了。這里的主要原因是經(jīng)濟(jì)學(xué)和自然科學(xué)有本質(zhì)的不同。我們先講相通的地方。從科學(xué)哲學(xué)的角度講，經(jīng)濟(jì)學(xué)和自然科學(xué)的方法論都一樣，建立概念，構(gòu)建分析框架，檢驗(yàn)分析框架，再去改進(jìn)和升級(jí)這個(gè)分析框架。但是差別在哪里？自然科學(xué)研究的是物質(zhì)世界，這個(gè)物質(zhì)世界里面的微觀主體不會(huì)主動(dòng)選擇，它們服從一般規(guī)律，宏觀系統(tǒng)的作用機(jī)制也是有跡可尋，而且在相當(dāng)長的時(shí)間里保持穩(wěn)定。這些特點(diǎn)保證了自然科學(xué)可以有效地接近所謂的終極真理，雖然有些科學(xué)家和哲學(xué)家否認(rèn)終極真理的存在。比如剛才張老師提到的弦論，雖然還沒有被證實(shí)，但是有希望更靠近終極真理。而且在前進(jìn)過程中自然科學(xué)創(chuàng)造了很多有用的理論，比如牛頓定律，雖然我們都知道相對(duì)論和量子力學(xué)是刻畫物質(zhì)世界更加基礎(chǔ)的理論，但牛頓定律的實(shí)用性很強(qiáng)，在大多數(shù)環(huán)境中都可以是非常好的近似。所以說自然科學(xué)可以創(chuàng)造出很多有用的知識(shí)出來。經(jīng)濟(jì)學(xué)還有其他的社會(huì)科學(xué)就不一樣了。為什么？因?yàn)槲覀冄芯康氖侨祟惿鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其中的微觀主體可以做自主選擇，而宏觀系統(tǒng)，比如像亞當(dāng)斯密說的用看不見的手來調(diào)節(jié)供需、配置資源，都是人類社會(huì)自發(fā)形成并不斷演進(jìn)的結(jié)果，從一定意義上講宏觀系統(tǒng)是微觀主體行為的某種加總并反過來影響微觀主體。這些都造成了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象的內(nèi)生性和多變性，也注定了我們?cè)诮咏K極真理的道路上更加艱難曲折，創(chuàng)造和積累的知識(shí)局限性也更大，應(yīng)用性也更小。

 

桂林網(wǎng)站制作：但是我覺得現(xiàn)在大家對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生懷疑的更主要的原因不在于經(jīng)濟(jì)學(xué)這些先天的問題，而在于大家沒有認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值不僅僅來自經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，而是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)背后的科學(xué)認(rèn)知體系，這才是經(jīng)濟(jì)學(xué)核心價(jià)值所在。什么是認(rèn)知？用心理學(xué)的話講就是人類用某種分析框架來處理信息。我所說的科學(xué)認(rèn)知就是運(yùn)用科學(xué)性的分析框架來處理信息。從另一個(gè)角度講，現(xiàn)在看到的這么多的經(jīng)濟(jì)學(xué)無用論，是因?yàn)槲覀冋幵谝粋€(gè)特殊的階段，這個(gè)階段我稱之為經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)普及階段向經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)認(rèn)知階段的過渡期。我們基本完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的普及。30年前很少有人了解市場經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在大家或多或少對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律有所了解，這個(gè)成就是非常了不起的。但是我們向科學(xué)認(rèn)知階段的轉(zhuǎn)型才剛剛開始，而且這個(gè)過程可能更加漫長艱難。很多人對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的期望過高，失望之后又沒有充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)認(rèn)知體系的作用和價(jià)值，這才是造成經(jīng)濟(jì)學(xué)無用論流行的最主要原因。

 

桂林網(wǎng)站制作：接下來給大家舉幾個(gè)例子來說明經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)認(rèn)知體系的價(jià)值。第一個(gè)是過去幾年中國討論很熱烈的產(chǎn)業(yè)政策。我記得兩個(gè)月前給一個(gè)博士班上課，說到要想科學(xué)評(píng)價(jià)產(chǎn)業(yè)政策非常困難。舉一個(gè)例子，中國不少地方政府在招商引資的時(shí)候，會(huì)給企業(yè)，特別是大企業(yè)，提供各種各樣的補(bǔ)貼。這些補(bǔ)貼對(duì)地方財(cái)政有沒有好處，姑且不說對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)乃至全國經(jīng)濟(jì)的影響，先說對(duì)當(dāng)?shù)刎?cái)政收入的影響，哪怕縮小到這么一個(gè)看起來很小的問題，我們要給出一個(gè)科學(xué)評(píng)價(jià)都很困難。馬上有同學(xué)舉手，說為什么困難，這不是很顯然嗎，比如地方政府每年給一家企業(yè)提供一個(gè)億的補(bǔ)貼，如果這家企業(yè)每年給當(dāng)?shù)卣畡?chuàng)造兩個(gè)億的稅收，這當(dāng)然是有好處的。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)表示贊同。我今天舉這個(gè)例子，說明我不認(rèn)同這個(gè)說法。大家想一下為什么？其實(shí)很簡單，那位同學(xué)用的是會(huì)計(jì)思維，給你算帳，這個(gè)企業(yè)交了兩億的稅，就認(rèn)為這兩個(gè)億是那家企業(yè)創(chuàng)造出來的，地方政府只補(bǔ)貼一個(gè)億，所以對(duì)地方財(cái)政是個(gè)劃算的事。這是典型的沒有用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維去想問題。要想清楚一個(gè)企業(yè)給當(dāng)?shù)卣畡?chuàng)造了多少稅收，應(yīng)該想如果沒有這個(gè)企業(yè)會(huì)發(fā)生什么情況。這家企業(yè)在地方占用了資源，比如土地資源，還有勞動(dòng)力資源，很多資源都很難移動(dòng)。如果沒有這家企業(yè)，這些資源可能可以被其他的當(dāng)?shù)仄髽I(yè)使用，還可能吸引外面的企業(yè)進(jìn)入，如果這些企業(yè)即使沒有補(bǔ)貼也能上繳超過一個(gè)億的稅收，那么原來的補(bǔ)貼政策即使對(duì)當(dāng)?shù)刎?cái)政也不見得是好事。有人說你能不能給我一個(gè)答案，這個(gè)補(bǔ)貼到底好不好？我說對(duì)不起，目前還沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論可以對(duì)這樣的問題作出一般意義上的評(píng)價(jià)。那你說了半天，經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)理解產(chǎn)業(yè)政策到底有沒有價(jià)值？還是有價(jià)值的。產(chǎn)業(yè)政策如此重要，關(guān)系國計(jì)民生。哪怕我們只是指出思維上的一些誤區(qū)，鼓勵(lì)大家更加審慎地思考和判斷這個(gè)事，我覺得已經(jīng)是產(chǎn)生了無法估量的價(jià)值。

 

桂林網(wǎng)站制作：再給大家舉一個(gè)例子，就是大家很關(guān)心的房價(jià)，每個(gè)人都關(guān)心。學(xué)界也好，媒體也好，大家一直拿一個(gè)指標(biāo)來評(píng)價(jià)我們國家有沒有房產(chǎn)泡沫，就是房價(jià)收入比，注意，是房價(jià)和當(dāng)期收入之比。這個(gè)比例在在發(fā)達(dá)國家基本在3到5倍之間，大概的意思是一個(gè)家庭不吃不喝，不靠貸款三到五年可以買一個(gè)一百平米的房子。這樣的比例背后是有理論依據(jù)的。房價(jià)收入比衡量的是房產(chǎn)作為一個(gè)資產(chǎn)的回報(bào)率（假設(shè)房租支出由收入決定），這個(gè)回報(bào)率應(yīng)該跟金融資產(chǎn)的回報(bào)率差不多。所以合理的金融資產(chǎn)回報(bào)決定了房價(jià)收入比大概在3到5倍之間。從這個(gè)意義上講，這個(gè)理論在不少地方都是適用的，是經(jīng)過了一定檢驗(yàn)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。這個(gè)房價(jià)收入比在中國的不少大城市在很多年前就超過了10倍，被很多人認(rèn)為是中國房價(jià)有泡沫的證據(jù)。我也被繞進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)我在復(fù)旦工作，一直糾結(jié)上海的房價(jià)收入比。我一直都沒有明白過來，直到我在美國教MBA學(xué)生的時(shí)候，忽然明白了為什么不能拿房價(jià)收入比做國際比較。我意識(shí)到衡量房產(chǎn)回報(bào)率更好的指標(biāo)是房價(jià)和未來收入的比例，而不是當(dāng)期收入的比例。但是大家為什么會(huì)用當(dāng)期收入呢？一個(gè)是簡化問題，另一個(gè)是在美國，大多數(shù)家庭的收入增長很小，這種簡化是合理的近似。但是放在中國就不對(duì)了，中國過去幾十年收入增長非?？臁Ｎ耶?dāng)年在復(fù)旦快畢業(yè)的時(shí)候我的同學(xué)們的收入大概是一個(gè)月三五千塊，他們現(xiàn)在的收入已經(jīng)到了沒法準(zhǔn)確估計(jì)的地步了。所以，用一生的平均收入來計(jì)算房價(jià)收入比，那在十幾年前當(dāng)然要買房。很遺憾，我經(jīng)濟(jì)學(xué)沒學(xué)好，錯(cuò)失了大概是我一生中唯一的一次實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的機(jī)會(huì)。

 

桂林網(wǎng)站制作：注意，我這個(gè)例子不是說今天的中國沒有房產(chǎn)泡沫。我們距離回答這樣的問題還很遙遠(yuǎn)。但是，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)思維可以讓你看得比別人更深一點(diǎn)，走得比別人更遠(yuǎn)一點(diǎn)。從這個(gè)例子中還可以看到我們很喜歡用類比推理。我們學(xué)了一個(gè)知識(shí)覺得很管用，然后把這個(gè)知識(shí)拿來用，特別是做各種比較，很多人都是這樣。類比推理也是一種認(rèn)知模式，特點(diǎn)是很直觀，有時(shí)也很有啟發(fā)性。缺點(diǎn)是得出來的結(jié)論不大靠譜，因?yàn)轭惐韧评頀仐壛私?jīng)濟(jì)學(xué)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是科學(xué)認(rèn)知環(huán)節(jié)。記住了知識(shí)，忘了背后的分析框架，忘了去想這個(gè)分析框架的適用性。

 

說到這里，有些同學(xué)可能有一些疑問。這個(gè)演講沒有問答的環(huán)節(jié)，所以我就自問自答。大家可能問的一個(gè)問題是，剛才我說我們處于一個(gè)從知識(shí)普及向科學(xué)認(rèn)知過渡的階段。那我們?cè)诮?jīng)院學(xué)了好幾年，好像也還沒有走出普及階段。到底怎么做才能推動(dòng)我們這個(gè)社會(huì)向科學(xué)認(rèn)知階段過渡呢？如果你們腦海中有這個(gè)問題，我要恭喜你們，因?yàn)槟銈円呀?jīng)走出了第一步，開始批判性地思考問題?？茖W(xué)認(rèn)知的第一步就是不要輕信任何人講的任何話。究竟怎么過渡？這個(gè)時(shí)間可能非常漫長，各位同學(xué)只要主動(dòng)思考，你們每天就會(huì)成長一點(diǎn)點(diǎn)。套用張老師剛才的話說，思考不僅讓我們的生活變得有趣，而且有美感。不僅如此，還可以把有趣和美感帶給身邊的人，影響身邊的人。我們每個(gè)人都是推動(dòng)社會(huì)往前走的力量。

 

桂林網(wǎng)站制作：還有的同學(xué)會(huì)說，在經(jīng)院學(xué)了幾年，現(xiàn)在大腦里空空如也，好像什么分析框架都沒留下，這個(gè)科學(xué)認(rèn)知實(shí)在不知道怎么做。這時(shí)候我要鼓勵(lì)你們，你們?cè)诮?jīng)院的幾年一定沒有白費(fèi)。從效用最大化到市場均衡，從消費(fèi)函數(shù)到凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)，很多東西已經(jīng)不知不覺地存在你們的腦海里了。有一些知識(shí)暫時(shí)忘記了，不要緊，翻一翻書很快就能撿起來。重要的是在遇到問題的時(shí)候讓這些分析框架成為你大腦的一部分，讓科學(xué)認(rèn)知體系成為你處理信息的一個(gè)必要的環(huán)節(jié)，這樣你就會(huì)慢慢適應(yīng)這種思維模式，越來越嫻熟。

 

桂林網(wǎng)站制作：我還想借這個(gè)機(jī)會(huì)為經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)家做一個(gè)辯護(hù)。就從我最喜歡的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第一定理說起。回憶一下，這個(gè)定理說的是如果滿足以下三個(gè)條件，市場均衡就可以達(dá)到帕累托最優(yōu)。哪三個(gè)條件？市場是完全競爭的，沒有信息不對(duì)稱，沒有外部性。我經(jīng)常為福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第一定理打抱不平，因?yàn)楹荛L時(shí)間一直有人嘲笑它，最典型的說法是所謂的第一定理的第一個(gè)假設(shè)就搞錯(cuò)了，為什么？世界上哪有什么完全競爭的市場，你給我找一個(gè)出來？這個(gè)批評(píng)本身有道理，但是它太看重經(jīng)濟(jì)學(xué)作為純粹知識(shí)的價(jià)值。我認(rèn)為，福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第一定理是經(jīng)濟(jì)學(xué)的瑰寶，并不在于它作為知識(shí)的價(jià)值，而在于創(chuàng)造這個(gè)定理背后大家運(yùn)用的那套科學(xué)分析框架。經(jīng)濟(jì)學(xué)過去幾十年做的一個(gè)重要工作就是研究市場缺陷及其福利影響。特別過去十幾年涌現(xiàn)出的大量微觀數(shù)據(jù)，讓我們可以去量化市場缺陷，甚至估算現(xiàn)實(shí)世界中的市場缺陷在多大程度上對(duì)資源配置效率產(chǎn)生了影響。如果沒有福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第一定理背后的科學(xué)認(rèn)知體系，我們很難想象可以達(dá)到今天我們對(duì)市場配置資源效率的認(rèn)識(shí)。

 

桂林網(wǎng)站制作：我本來想留一點(diǎn)時(shí)間講一下大數(shù)據(jù)和AI與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系，現(xiàn)在沒有時(shí)間跟大家深入探討這個(gè)話題了。大概意思就是想說，大數(shù)據(jù)和AI與經(jīng)濟(jì)學(xué)絕對(duì)不是相互替代的，而是相互補(bǔ)充的。很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)和AI可以幫助我們極大地提升經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)認(rèn)知體系。以后有機(jī)會(huì)可以再跟大家探討這個(gè)問題，我自己目前和未來的工作重點(diǎn)也是這個(gè)方向。

 

最后讓我回到張老師的邀請(qǐng)信，里面另外一個(gè)關(guān)鍵詞是他希望我跟大家分享一下畢業(yè)寄語。我想來想去,覺得最好的畢業(yè)寄語就是回應(yīng)剛才張老師在大屏幕上講的話，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)正在經(jīng)歷巨變的時(shí)代，很多的變化是意想不到的。所以我希望大家都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)，來擦亮你們的眼睛，激發(fā)你們的智慧，用經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)識(shí)和探索這個(gè)正在經(jīng)歷巨變的世界。最后套用一句熊彼特的話來結(jié)束演講，希望大家可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)那水晶般晶瑩透徹的思路，用一道基本原則的強(qiáng)光去照亮人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)世界，謝謝大家！